Los saberes de mis estudiantes

Lo que mis alumnos comentan que entran a hacer con más frecuencia en el internet es utilizar el messenger como medio de comunicación con sus amigos y familiares. Luego sigue por orden de uso la de bajar videos y música esto para utilizar en sus reproductores de MP3 o en sus celulares, el uso de youtube es otro espacio de la red que es muy frecuentada por el grupo para ver videos de toda índole desde videos musicales hasta videos chuscos, el correo es otro recurso que utilizan en la red para comunicarse y para envío de información esto a sus amigos, familiares o para entrega de tareas. Algunos comentaron el uso de la wikipedia como liga para consulta de información en la construcción de tareas diversas, los espacios para crear sus blogger y poder compartir sus ideas o trabajos en archivos, para entrar a las redes sociales o facebook y también para trepar imágenes a través de los metroflogs. Luego de comentar que usos le dan a la red, intercambiaron lo que hace cada uno con sus compañeros (lo que uno no sabía hacer o no conocía se le explico cómo debía realizarlo) y de ahí algunos comentaron que aprendieron algo nuevo, como el conocer nuevas ligas o recursos que aporta la red. Como conclusión algunos propusieron el poder usar ciertos recursos como la plataforma del moodle que ya se está comenzando a utilizar en la escuela entre los compañeros, aunque este recurso ya lo manejan mis estudiantes, como medio de comunicación y de envío de información de maestro-alumno y viceversa, otros propusieron utilizar el geocities para crear una página en la red y ahí poder colgar información para dejar tareas por parte del profesor y la de trepar tareas resueltas por parte de los alumnos, algunos opinaron sobre como encuadrar ciertas tareas de consulta a un grupo de ligas indicadas por el profesor para ser más ágil las búsquedas y llegar a conclusiones semejantes, otros recomendaron crear foros en la que puedan incluirse a todos los miembros del grupo y platicar sobre algún tema en particular en línea(curiosidad de algunos), durante la actividad pude observar el entusiasmo de ciertos alumnos al saberse conocedores de realizar determinadas actividades que otros no dominan y que resulto interesante al grupo por ejemplo la de crear paginas en geocities y por otro lado alumnos que se sienten limitados al no conocer algo más de lo que sus compañeros conocen y practican en la red.