¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

Entre las diferentes concepciones de aprendizaje que se relacionan con el termino competencias, se encuentran: teoría del procesamiento de la información el cual permite que los alumnos sean capaces relacionar los contenidos para la resolución de problemas en el momento que sea necesario; el aprendizaje por descubrimiento busca que los alumnos a través de situaciones practicas alcancen los conocimientos; el aprendizaje significativo pretende que el conocimiento tenga un valor significativo para los alumnos, aprendiendo de manera dinámica logrando que este perdure; el constructivismo y el socio constructivismo para que el alumno creé su propio conocimiento utilizando elementos que ya conoce y con los cuales se encuentra en contacto dentro de su contexto social.